Groupe de travail « Lycée »
Comment relier les équations différentielles et leurs représentations graphiques en physique-chimie ?
Proposition du groupe de travail « Lycée »
Préparer l’oral du second groupe du BAC S dans le cadre de l’AP
Exemples de sujets
Comment utiliser les équations différentielles en physique-chimie ?
Proposition du groupe de travail « Lycée »
La plongée en mer avec un sous-marin
Résolution de problème - 2nde
Acidification des océans
Résolution de problème - Cycle 4
Pourquoi utilise-t-on la dérivée pour le calcul des vitesses ?
Proposition du groupe de travail « Lycée »