Terminale
[Lycée] Le béton : matériau du XXIe siècle ?
Séquence pédagogique en distanciel proposée par le groupe de travail académique STL-SPCL
Pourquoi utilise-t-on la dérivée pour le calcul des vitesses ?
Proposition du groupe de travail « Lycée »
TraAM 2021-2022
Utiliser le numérique pour mettre en œuvre un enseignement hybride
Travaux Académiques Mutualisés
Ressources sur l’évaluation diagnostique
Produites par le groupe de travail académique « lycée »
Verrerie et précision
Accompagnement personnalisé
Quel mix énergétique pour la France ?
Proposition du groupe de travail « Enseignement scientifique »