Les académies qui ont participé aux TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2018-2019 ont axé leurs productions sur la thématique du codage et de l’algorithmique pour l’enseignement de la physique-chimie.

Les six académies ayant contribué cette année à ce projet national ont élaboré différents types de scénarios pédagogiques, testés en classe, pour lesquels les objectifs de la pratique innovante, le contexte pédagogique, les outils ou fonctionnalités nécessaires ainsi que des exemples d’usages ont été définis. Les scénarios font également le bilan des apports et des freins rencontrés lors de la mise en œuvre en classe.

Retrouvez toutes les productions académiques nationales sur la page dédiée d’EDUSCOL.