Activités pédagogiques en physique-chimie
Mis à jour le lundi 6 octobre 2025 , par
Le groupe de travail académique « BAC PRO - BTS » met à votre disposition de nombreuses ressources pédagogiques.
Évaluation : physique en BTS
Dans le cadre de la rénovation de nombreux BTS, le CCF est mis en place pour la physique.
- Proposition de grille d’évaluation de situation de CCF :
- Document d’accompagnement de cette grille :
- Liste des verbes d’action permettant d’énoncer les capacités attendues, et de clarifier les attendus relatifs à la pratique expérimentale :
Source : inspection générale
Mécanique des fluides
- Diaporama de présentation
- Conformité d’une installation de chauffage (BAC PRO / document élève)
- Mesure d’un débit volumique (BTS / document élève)
- Mesure d’un débit volumique (BTS / grille d’auto-évaluation élève)
- Mesure d’un débit volumique (BTS / document professeur)
Mécanique
- Moteur à courant continu (BTS / document élève)
- Moteur à courant continu (BTS / grille d’auto-évaluation élève)
- Moteur à courant continu (BTS / document professeur)
Redressement
- Quel est le rôle d’un adaptateur de téléphone portable ? (BAC PRO - Documents professeurs & élève)
- Fiche méthode « atelier scientifique »
- Fiche méthode « Crocodile clip »
- Utilisation du logiciel Crocodile Clip
Sons
- Analyse spectrale de signaux sonores (BTS / document élève)
- Analyse spectrale de signaux sonores (BTS / grille d’auto-évaluation élève)
- Analyse spectrale de signaux sonores (BTS / document professeur)
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