Lancer n’est pas jouer !

Cette ressource a été conçue pour des programmes qui ne sont actuellement plus en vigueur, mais certains éléments restent exploitables.

mercredi 21 mai 2014 , par David Latouche

Niveaux : TS
Thèmes : COMPRENDRE / Lois et modèles - Temps, mouvement et évolution
Notions : Temps, cinématique et dynamique newtoniennes
Type d’activité : Démarche d’investigation
Conception : Groupe de réflexion pédagogique « Lycée Nord » (2013-2014)

L’objectif de cette activité est de s’approprier la notion d’accélération de manière qualitative à travers quelques exemples de mouvements (rectiligne ou circulaire uniforme, rectiligne uniformément varié) puis de manière quantitative dans un mouvement vertical.