Lecture (individuelle et silencieuse) des deux pages du livre de classe sur l'histoire du concept d'atome.
Il faut ensuite retrouver de mémoire l'ordre chronologique en complétant un tableau avec les photos extraites du livre (livre fermé).
Plusieurs élèves peuvent passer au tableau ou utiliser la tablette.
Rédaction finale sur un document papier, avec noms et périodes des physiciens. |
Galerie d'images.
Usage (simple) de la tablette.
Manipulation directement au tableau possible.
Mode stylo par "pointer-glisser"
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Exploitation originale du livre de classe.
Les photos sont scannées au préalable et stockées dans la galerie d'images.
Approche ludique conduisant à une trace écrite simplifiée. |
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Rédaction d'un cours en exploitant des définitions issues d'une encyclopédie en ligne WIKIPEDIA.
Occasion pour rappeler le principe du copier/coller/traiter dans la recherche documentaire.
Démonstration de la démarche à suivre pour traiter et simplifier un texte, initialement complexe. |
Modes souris, stylo et clavier virtuel. |
Exploitation et intégration des outils numériques à notre disposition (internet en l'occurrence). |
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