MUTUALISATION DES PRATIQUES DES ENSEIGNANTS DE PHYSIQUE-CHIMIE


ACCUEILLANT DES ÉLÈVES DÉFICIENTS VISUELS


Accueil | La formation des enseignants | Le matériel utilisé | L' adaptation des documents | L' adaptation de l'enseignement | L' accompagnement de l' élève | Les liens


Les travaux pratiques

Remplacement d'un schéma par une description

 

Remplacer un schéma par une description :

Schéma réalisé sur l’énoncé de l’élève voyant :

 

Description réalisé sur l’énoncé de l’élève non voyant :


On modélise un examen échographique par l'expérience suivante : un émetteur et un récepteur sont posés cote à cote et dirigés vers une paroi réfléchissante. d est la distance qui sépare l'ensemble émetteur-récepteur de la paroi réfléchissante. L'expérience est réalisée dans l'air. L'émetteur et le récepteur sont reliés à un oscilloscope.