Le cyanotype, procédé photographique ancien, offre un support pédagogique riche pour les cours de physique-chimie. L’activité expérimentale proposée ici par le groupe de travail académique STD2A présente une approche complète de cette technique, alliant aspects historiques, artistiques et scientifiques.

Elle permet d’aborder plusieurs thèmes des programmes de STD2A mais également de la voie générale :

• Comprendre les réactions d’oxydoréduction : le cyanotype repose sur des réactions photochimiques impliquant des transferts d’électrons entre les ions fer. Les documents détaillent les équations de réaction, permettant aux élèves d’identifier les oxydants et les réducteurs, d’écrire les demi-équations électroniques et de comprendre le rôle de la lumière UV.
• Découvrir la synthèse du bleu de Prusse : ce pigment emblématique, utilisé en art et en industrie, est formé par la réaction entre les ions fer(II) et le ferricyanure de potassium. Les documents décrivent sa structure cristalline, ses propriétés d’absorption et son rôle dans le processus de révélation du cyanotype.
• Aborder la notion de complexe : le citrate d’ammonium ferrique, un réactif clé du cyanotype, est un complexe de fer(III). Les documents expliquent la nature des complexes et leur importance en chimie.
  Enfin, les élèves sont également amenés à explorer le lien entre la chimie et l’art, et l’utilisation de cette technique par des artistes contemporains, ouvrant ainsi des perspectives interdisciplinaires.

En plus de l’aspect scientifique, cette activité propose donc de développer l’esprit critique, la créativité et le travail en équipe des élèves.

Quelques productions d’élèves

Documents à télécharger

Exemples de productions